Şcoala gimnazială ,,Alexandru Ioan Cuza” Baia Mare, premiata din nou

Şcoala gimnazială ,,Alexandru Ioan Cuza” Baia Mare obţine un al doilea premiu important în acest an, după titlul de Şcoală Europeană şi după participarea la concursul naţional de produse finale ,,Made for Europe”, 2012

Premiile European Language Label 2012 (Certificat lingvistic european) pentru proiecte inovatoare în domeniul predării şi învăţării limbilor străine au fost acordate în acest an la data de 24 septembrie.

Lansat oficial în anul 1999 de către Comisia Europeană, European Language Label (Certificatul lingvistic european) este un premiu care încurajează iniţiativele în materie de predare şi învăţare a limbilor străine, prin recompensarea tehnicilor inedite de predare, prin difuzarea informaţiilor referitoare la acestea şi prin promovarea bunelor practici. Premiul se adresează tuturor tipurilor de educaţie şi formare, indiferent de vârstă sau de metodele utilizate, fiind acordată anual celor mai inovatoare proiecte destinate învăţării limbilor străine, elaborate în fiecare din ţările participante.

Şcoala gimnazială ,,Alexandru Ioan Cuza” din Baia Mare s-a înscris în competiţie cu două proiecte de cooperare europeană interesante: proiectul E-twinning, „A European Story” şi proiectul multilateral Comenius ,,Streams of Culture”, acesta din urmă obţinând şi titlul mult râvnit de cele 31 de şcoli înscrise la nivel naţional.

Şcoala ,, Al. I. Cuza” şi-a prezentat proiectul câştigător şi şi-a ridicat premiul – un video recorder performant - în cadru festiv organizat de Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale la Reprezentanţa Comisiei Europene în România.

Şcoala a fost reprezentată de profesor de limba engleză Monika Bandi – coordonatorul proiectelor şi de eleva Antonela Vlaicu (clasa a VIII-a A), membru activ în echipele de implementare a celor 2 proiecte.

Proiectul câştigător al şcolii ,,Al.I.Cuza”, prin activităţile derulate şi prin multitudinea de produse finale, se înscrie în priorităţile europene European Language Label 2012: învăţarea limbilor străine – în speţă limba engleză – prin intermediul noilor tehnologii, incluziunea socială şi încurajarea participării la proiecte lingvistice a persoanelor cu oportunităţi reduse, indiferent de vârsta acestora sau de grupul vulnerabil din care fac parte.

Activităţile proiectului au fost gândite astfel încât un număr mare de elevi şi cadre didactice să fie implicate activ. Toate temele proiectului conţin elemente de TIC în diferite forme, iar folosirea noilor tehnici într-un context educaţional au motivat participanţii la proiect să comunice eficient.

Proiectul a fost conceput în aşa fel încât fiecare şcoală participantă să fie responsabilă pentru câte o activitate în parte: Streamy, mascota proiectului, Book of Friends – o carte cu prezentarea elevilor participanţi la proiect, prezentarea şcolii şi a regiunii de provenienţă în format power point, prezentarea costumului popular, a instrumentelor muzicale tradiţionale şi a istoricului dansului popular în format powerpoint, învăţarea, interpretarea şi filmarea dansului popular al unei ţări participante (prin tragere la sorţi), realizarea unor reţete tradiţionale şi cuprinderea lor într-o Carte de bucate comună şi filmarea reţetelor descrise, descrierea unui obicei specific zonei sau ţării, precum şi punerea în scenă a unui eveniment istoric sau a unui personaj istoric local sau naţional.

Diseminările activităţilor pe site-urile convenite, pe site-ul proiectului, printr-un Newsletter pe site-ul şcolii, în presa locală, în baza de date European Shared Treasure şi în cadrul întâlnirilor elevi-părinţi-profesori-comunitate locală au fost activităţi aparte.Nu în ultimul rând, mobilităţile realizate în cele 8 ţări s-au înscris în activităţile de succes ale proiectului. Proiectul a fost premiat şi pentru caracterul inovator şi creativ ce s-a materializat în pluridisciplinaritatea şi diversitatea abilităţilor dobândite, conştientizarea valorilor identităţii naţionale şi regăsirea lor în cele europene, comunicarea prin intermediul mijloacelor IT, dobândirea de noi aptitudini, dezvoltarea şi fructificarea inteligenţei emoţionale, atât la elevi, cât şi la cadrele didactice, antrenarea elevilor de vârstă mică în exprimarea liberă în limba engleză, dezvoltarea creativităţii lingvistice.

Proiectul este inovator, deoarece are sustenabilitate prin activităţile care se pot realiza chiar şi după încheierea acestuia. Astfel, majoritatea acţiunilor pot fi reluate, îmbunătăţite şi adaptate activităţilor din cadrul taberei de vară organizată de şcoala noastră. Produsele finale (Cartea de bucate însoţită de materialul audio-video şi de planşa de joc cu cărţile de joc) s-au folosit în cadrul activităţilor de limba engleză din programul “Şcoala Altfel“ 2012.

În urma realizării cărţii de prezentare a elevilor participanţi la proiect – Book of Friends am organizat o videoconferinţă cu şcoala parteneră din Rio Maior, Portugalia în cadrul unui alt proiect - derivat al proiectului Comenius – şi anume E-twinning cu titlul “I want to meet YOU”. Pe modelul aceluiaşi produs final, am propus şi organizat un proiect naţional inclus în Calendarul activităţilor MECTS, intitulat “File de jurnal - Cartea prieteniei”, inclus în CAEN 2011.

În acest an şcolar am propus şi organizat pe acelaşi model concursul regional “Words Beyond Crosswords”, aprobat de MECTS în Calendarul activităţilor educative regionale şi interjudeţene 2012.