Protocol de colaborare pentru formarea a 60.000 de profesori

* Intel si Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului au semnat un contract pe baza caruia va fi implementat programul Intel® Teach Advanced Online in sistemul educational din Romania. Intel si Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului (MECTS) au semnat un Protocol de colaborare in domeniul formarii continue a cadrelor didactice cu ajutorul tehnologiei. Documentul a fost semnat de catre Daniel Petru Funeriu, ministrul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, si Thomas Osburg, Director Corporate Affairs Europe Intel, cu prilejul celei de a saptea editii a Intel International Education Summit, desfasurat in perioada 19-20 octombrie a.c., la Bucuresti. Evenimentul a reunit specialisti in educatie, profesori, cercetatori si lideri de opinie internationali, cu obiectivul dezbaterii comune a modului in care tehnologia poate sustine dezvoltarea de sisteme educationale moderne. Protocolul de colaborare dintre Intel si Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului prevede formarea online, in intervalul 2010-2013, a 60.000 de cadre didactice din invatamantul primar, gimnazial si liceal din intreaga tara, la urmatoarele discipline: design, dezvoltare si evaluare a proiectelor didactice. Cursurile se vor desfasura online, pe platforma Intel® Teach Advanced Online, si vor fi acreditate de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului. Participarea cadrelor didactice este gratuita si neconditionata de materia predata la scoala. „Protocolul semnat cu compania Intel reprezinta un important pas inainte in formarea profesionala continua a cadrelor didactice. Imbunatatind metodele de predare ale profesorilor cu ajutorul tehnologiei, asiguram, de fapt, un viitor mai bun elevilor, contribuim la dezvoltarea lor personala si le marim capacitatea de rezolvare a problemelor", a declarat Daniel Petru Funeriu, ministrul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului. Prin semnarea acestui document, Intel reafirma sustinerea dezvoltarii unui proces educational modern in Romania. „Ceea ce sta la baza Protocolului cu Ministerul Educatiei este mai mult decat un curs online pentru profesori, este o adevarata metodologie pentru folosirea instrumentelor ICT in educatie. Intel faciliteaza accesul la o intreaga comunitate de dezvoltare profesionala, care isi propune sa contribuie la formarea de cadre didactice competente si inovatoare in Romania secolului al XXI-lea", a spus, la randul sau, Thomas Osburg, Director Corporate Affairs Europe Intel, la semnarea protocolului. Trainingul cadrelor didactice din Romania va incepe imediat si se va desfasura in contextul unei platforme de networking socio-profesional, in cadrul careia profesorii vor avea ocazia sa impartaseasca idei si resurse, sa comunice cu alti profesori din alte regiuni ale lumii si sa creeze resurse pentru clasa impreuna. Primul modul disponibil imediat in limba romana este Intel® Teach Elements - Abordari Bazate pe Proiecte, pilotat deja cu succes pe 200 de profesori pe platforma iTeach.ro, sub indrumarea Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului. Acest prim modul va fi urmat de alte cinci, care vor aborda toate aspectele predarii si invatarii in secolul al XXI-lea. Din anul 2007, Intel, cu sprijinul Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, implementeaza la nivel national programul Intel® Teach. Acesta este un program de dezvoltare profesionala adresat profesorilor, prin care cadrele didactice beneficiaza de sustinere in integrarea resurselor si instrumentelor tehnologice in cadrul orelor de curs, pentru a obtine un proces de instruire modern, concentrat asupra elevului. 80 de milioane de lei pentru infrastructura din invatamantul preuniversitar Guvernul a alocat suma de 80 de milioane de lei din bugetul Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, pentru consolidarea, reabilitarea si modernizarea unor unitati din invatamantul preuniversitar. Fondurile alocate vor fi utilizate pentru: - Achitarea datoriilor catre firme care au executat lucrari de consolidare, reabilitare si modernizare a unitatilor de invatamant; - Continuarea lucrarilor aflate in stadiu avansat de executie si a caror finalizare este prevazuta pana la data de 31 decembrie 2010. Alocarea fondurilor bugetare s-a decis de catre Guvern pe baza evaluarilor facute la nivel local de catre Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului si Inspectoratele Scolare Judetene. „Fondurile Ministerului, Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului sunt alocate in mandatul meu exclusiv pe criterii de oportunitate a lucrarilor. Copiii nu au culoare politica. Voi urmari personal modul in care inspectorii scolari generali se achita de sarcina de a optimiza reteaua scolara" - Ministrul Daniel Petru Funeriu * In 22 octombrie, Liceul de Arta Baia Mare, in parteneriat cu Universitatea de Nord Baia Mare a organizat o manifestare artistica din cadrul Conferintei Internationale „A Century under the Spirit of Mark Twain”. Programul a cuprins un concert vocal-instrumental de muzica gospel – elevii claselor a XI-a A si a XII-a A, sub indrumarea profesorilor: Hilda Bauer si Calin Ionce; o piesa de teatru scrisa de Mark Twain si adaptata de David Ives: „Is He Dead?”, in regia profesoarei Lavinia Jurge, precum si expozitii de pictura si grafica realizate de elevii claselor a XI-a B si a XII-a B, coordonate de profesorii: Rozalia Iura si Mihai Ciplea. * Inspectoratul Scolar Maramures a verificat centralele termice pe gaz sau lemn din unitatile scolare. Unele scoli au asigurate combustibilul necesar pana la sfarsitul anului, iar altele doar pana la jumatatea lunii viitoare, a adaugat inspectorul general Mariana Pop. * Luni, 18 octombrie 2010, a avut loc la sediul Ministerului Muncii, Familiei si Protectiei Sociale o intalnire intre ministrul de resort, Ioan Botis, ministrul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, Daniel Petru Funeriu, si liderii principalelor organizatii sindicale, in vederea identificarii unor solutii privind salarizarea personalului din sistemul educational. Discutiile s-au axat pe urmatoarele teme: 1. Cresterea coeficientului de salarizare pentru noii intrati in sistem; 2. Plafonarea salariilor pentru functiile de conducere; 3. Corelarea justa intre coeficientii de salarizare ai cadrelor didactice si cei ai personalului administrativ (contabili, secretari etc.). Ministrul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, Daniel Petru Funeriu, a repus in discutie importanta sociala a muncii profesorilor, a apreciat la superlativ modul in care majoritatea dascalilor s-a implicat in buna organizare a examenului de bacalaureat si in incheierea anului scolar si a cerut ca profesorii sa fie primii vizati de revenirea salariilor la un nivel normal, atunci cand economia romaneasca o va permite. De asemenea, ministrul Educatiei a discutat despre formele de stimulare a performantelor in invatamantul preuniversitar si superior.