Educatie prin metoda proiectelor

* In numarul din septembrie, in care motivam „De ce o pagina pentru educatie?”, spuneam ca pagina despre educatie va da posibilitatea scolilor maramuresene sa se autoprezinte, iar noi, prin acest demers, incercam sa redobandim increderea in scoala, ca institutie centrala a comunitatii, cu rol de constructie culturala a personalitatii. De asemenea, spuneam ca elevul trebuie sa fie motivat sa invete, efectiv in comunicare, creativ in spatiul sau de viata si cu responsabilitati in afara scolii. In cele ce urmeaza, prin intermediul doamnei Ema Pasca, profesor de muzica la Colegiul National „Vasile Lucaciu” Baia Mare, avem posibilitatea sa vedem o altfel de abordare a educatiei: „Ideea unui proiect cultural mi-a aparut in minte atunci cand am organizat pentru prima data o vizionare de opera la una dintre cele mai frumoase si mai de elita foruri de cultura din inima Ardealului si anume «Opera Romana» din Cluj. Schimbarea radicala ce se citea pe fetele tinerilor spectatori m-a facut sa ma hotarasc pe loc. Proiectul a fost numit «Educatie prin arta» si a generat dupa cinci ani „Parteneriatul cu Opera Romana” din Cluj, singurul parteneriat al acestui for de cultura cu un colegiu nevocational, parteneriat ce continua si azi si consta din vizionari de spectacole de opera si de balet cel putin o data pe luna, cu una sau doua grupuri de elevi in vederea formarii gustului lor artistic si astfel a transformarii lor in viitori spectatori. In anul 2008, Anul European pentru Dialog Multicultural, am transpus proiectul pe plan european, organizand vizionari de spectacole in mari centre culturale ale Europei, cu interpreti, locatii sau spectacole celebre, insotite de vizionari de expozitii de arta, de monumente arhitecturale si istorice din orasele de destinatie, dar si din orasele de pe traseul calatoriei. Astfel, a luat nastere un al doilea proiect, numit «Europa multiculturala». Un prim scop al acestor activitati de turism cultural a fost intelegerea si cunoasterea de catre elevi a patrimoniului cultural al popoarelor ce formeaza UE, sub pretextul spectacolului muzical. Un alt scop a fost schimbarea mentalitatii cetatenilor straini in legatura cu marea masa de tineri romani, care au cu totul alte preocupari decat cele cu care au fost obisnuiti din partea unor concetateni ai nostri. Prima iesire de acest fel, de turism cultural, a fost la Viena, in 14-16 martie 2008, iar obiectivul principal a fost vizionarea spectacolului de opera «Forza del destino» de Giuseppe Verdi la cel mai elita teatru de opera din Europa Centrala «Vienerstaatsoper», spectacol sub conducerea celebrului dirijor Zubin Mehta, si vizionarea a doua expozitii: «Colectia familiei de Medici» la «Muzeul de arte frumoase» din Budapesta si «Colectia Tuthankamoon» la «Muzeul de istorie» din capitala austriaca. Alaturi de acestea s-a urmarit vizitarea monumentelor din cele doua capitale. Spectacolul neconventional (cu prezentarea unui film odata cu audierea uverturii si a unor secvente din documentare de razboi in timpul capitolului Razboi) de o inalta tinuta artistica, atat cu solisti si cor, cat si dirijor, elite pe plan mondial, interpretat intr-o capodopera arhitecturala, a fost un eveniment unic in viata noastra artistica, atat a elevilor cat si a profesorilor. A doua activitate de turism cultural a avut ca obiectiv principal vizionarea spectacolului de opera «Aida» de G. Verdi in regia lui Franco Zefirelli la Arenele Romane din Verona si vizitarea monumentelor oraselor Graz, Verona, Venetia, Padova si Salzburg. Au urmat din nou trecerea Alpilor si vizitarea orasului natal a lui Mozart. Gradinile Mirabel, Palatul Episcopial, casa natala a compozitorului, Academia de Muzica, multitudinea de biserici si minunatele piatete au fost monumentele vizitate, cu care am incheiat cele cinci zile minunate ale calatoriei. (17-21 iulie 2008). A treia activitate a avut loc in perioada 27 noiembrie - 1 decembrie 2008 cu obiectivul principal de vizionare a operei «Carmen» de G. Bizet la Teatrul National din Praga si vizitarea orasului «de aur» si a statiunii Karlovy-Vary in perioada Targului de Craciun. Un alt obiectiv a fost vizitarea expozitiei de trupuri umane reale, prelevate in plastic, intitulate «Bodies» si un Aquarium si Reptilarium la Campona Center in Budapesta si vizitarea capitalei Slovace, Bratislava. Anul 2009, am continuat proiectul «Educatia prin arta» si parteneriatul cu Opera Romana din Cluj, iar denumirea proiectului de turism cultural l-am schimbat in «Europa multiculturala». Vizionarii a mai multor spectacole de opera la Cluj in cadrul parteneriatului, i-a urmat activitatea de turism cultural cu o noua vizita la Viena, in perioada 12-15 martie, de data aceasta la opera «Nunta lui Figaro» de W. A. Mozart la Volksoper si cu vizita in orasul Linz, capitala culturala europeana in acest an. (2009) Spectacolul de opera a fost binevenit deoarece chiar cu o saptamana inainte am vizionat la Cluj opera « Barbierul din Sevilla» de G. Rossini, subiectul si stilul operei buffe era inca proaspat in memoria elevilor. Unul dintre copii chiar glumea «l-am cunoscut pe Figaro la Cluj si mergem la nunta lui, la Viena». Vizita la Budapesta, la spectacolul aniversar „Nabucco” de G.Verdi, cu ocazia implinirii a 125 de ani de la darea in folosinta a cladirii Operei de Stat din capitala Ungariei, a avut loc recent, in 14-16 noiembrie, cu un grup de 30 de elevi ai colegiului si cateva cadre didactice iubitoare de muzica de calitate. Fiecare obiectiv, principal sau secundar, propus si prezentat in oferta, atat in cazul proiectului «Educatie prin arta», cat si in cazul proiectului «Europa multiculturala», a fost realizat, fapt evidentiat si in evaluarile anuale, realizate cu ocazia zilelor colegiului nostru, la fiecare inceput de an: * o prezentare a celor doua proiecte si a activitatilor intreprinse in vederea informarii elevilor noi din colegiu (clasele a V-a si a IX-a) * o evaluare a activitatilor realizate in anul precedent de profesorul coordonator si de elevii participanti prin prezentari Power Point sau a unor diapozitive de la activitati; * expozitii de fotografii si fotomontaje, realizate de elevi, sunt expuse pe coridoarele scolii; * sunt publicate articole ce descriu si fac o evaluare a activitatile in revista «Interferente» a scolii; O recunoastere a valorii si a importantei celor doua proiecte culturale si a Parteneriatului cu Opera clujeana este prezentarea acestora si a fotografiilor realizate, cu ocazia activitatilor de turism cultural, pe site-ul colegiului, si cu ocazia «Targului Ofertelor Educationale 2009» de catre conducerea colegiului. Aparitia fotografiei elevilor colegiului, participanti la Parteneriatul cu Opera Nationala din Cluj pe site-ul acestui important for de cultura din Ardeal, constituie o apreciere si din partea acestor oameni de arta si poate si o incurajare in continuarea acestor activitati culturale. Proiectele culturale, activitatile de turism cultural si parteneriatele cu foruri culturale locale si nationale, sunt noi forme ale invatamantului artistic contemporan si constituie o posibilitate eficienta de conectare a elevilor la viata culturala a Europei, ai carei cetateni sunt.” Mariana Pop, inspector scolar general si Ema Pasca, profesor de muzica la Colegiul National „Vasile Lucaciu” Baia Mare